Evaluación de impacto para el Programa Construye T

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Evaluation Plan:
2008-2013, Mexico
Evaluation Type:
Project
Planned End Date:
06/2013
Completion Date:
11/2013
Status:
Completed
Management Response:
Yes
Evaluation Budget(US $):
11,000

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Title Evaluación de impacto para el Programa Construye T
Atlas Project Number: 00084004
Evaluation Plan: 2008-2013, Mexico
Evaluation Type: Project
Status: Completed
Completion Date: 11/2013
Planned End Date: 06/2013
Management Response: Yes
Focus Area:
  • 1. Democratic Governance
Corporate Outcome and Output (UNDP Strategic Plan 2014-2017)
  • 1. Civil society, including civil society organizations and voluntary associations, and the private sector contribute to the MDGs in support of national planning strategies and policies
Evaluation Budget(US $): 11,000
Source of Funding:
Joint Programme: No
Joint Evaluation: Yes
  • Joint with UNICEF, UNESCO
Evaluation Team members:
Name Title Email Nationality
GEF Evaluation: No
Key Stakeholders:
Countries: MEXICO
Lessons
Findings
Recommendations
1 En el campo de las Adicciones se recomienda llevar a cabo acciones dirigidas a la concientización de los riesgos que implican el uso de drogas y el abuso del alcohol.
2 En cuanto a la Cultura de Paz y de No Violencia, en un contexto de violencia más amplio, hay aspectos en los que el efecto no fue favorable. Esto último es el caso de la tolerancia hacia la diversidad, la equidad de género, respeto a la autoridad, etc.
3 Sobre Proyecto de Vida, hay evidencia de que en las escuelas federales se ha incrementado la proporción de estudiantes con expectativas de trabajo y con el deseo de continuar estudiando.
4 En el aspecto de autoestima, se sugiere considerar que sea trabajado en las actividades futuras.
5 En relación con el tema de Embarazo Temprano, se sugiere revisar los mecanismos de transmisión de la información en cuanto a derechos sexuales y reproductivos para que haya una mejor respuesta en el sentido esperado
6 Hacer análisis estratificados para algunos de los indicadores relevantes de los dominios del Programa.
1. Recommendation: En el campo de las Adicciones se recomienda llevar a cabo acciones dirigidas a la concientización de los riesgos que implican el uso de drogas y el abuso del alcohol.
Management Response: [Added: 2013/12/13] [Last Updated: 2013/12/20]

En la tercera fase del proyecto se implementara un modelo de gestion de riesgos con un comoponente de adicciones. Las actividades específicas estan descritas en el apartado correspondiente.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Diseñar acciones que atiendan de forma integral las adicciones
[Added: 2013/12/13] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinación Técnica del proyecto 2014/09 Completed Habilidades socio emocionales en la nueva etapa del proyecto History
Fortalecer las metodologías para la prevención
[Added: 2013/12/20] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecinca del proyecto 2014/08 Completed Diseño de metodologías y cursos para docentes en la nueva etapa implementados History
Ampliar los mecanismos de difusión de las metodologias eficientes.
[Added: 2013/12/20] [Last Updated: 2017/12/26]
coordinacion tecnica del proyecto 2014/12 Completed la SEP difunde a nivel nacional History
2. Recommendation: En cuanto a la Cultura de Paz y de No Violencia, en un contexto de violencia más amplio, hay aspectos en los que el efecto no fue favorable. Esto último es el caso de la tolerancia hacia la diversidad, la equidad de género, respeto a la autoridad, etc.
Management Response: [Added: 2013/12/13] [Last Updated: 2013/12/20]

En la tercera parte del proyecto se realizaran acciones en materia de riesgos de violencia al tiempo que se promovera la tolerancia y equidad de genero.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Realizar campanias para promover la diversidad y la equidad de género
[Added: 2013/12/20] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion Tecnica de Proyecto 2014/09 Completed Esta dentro de la propuesta de la nueva etapa del proyecto History
Desarrollar capacidades de diálogo que mejoren la relación entre docentes y jóvenes
[Added: 2013/12/20] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion Tecnica del proyecto 2014/09 Completed Se realizo mediante los cursos de habilidades socio emocionales History
3. Recommendation: Sobre Proyecto de Vida, hay evidencia de que en las escuelas federales se ha incrementado la proporción de estudiantes con expectativas de trabajo y con el deseo de continuar estudiando.
Management Response: [Added: 2013/12/13] [Last Updated: 2013/12/26]

La tercera fase del proyecto incluira medidas para acercar a los estudiantes con el sector privado.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Generar modelos de vinculación con empresas para prácticas profesionales y capacitación
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinación ténica del proyecto 2014/08 Completed Se trabaja con empresas que dan los cursos de capacitación History
4. Recommendation: En el aspecto de autoestima, se sugiere considerar que sea trabajado en las actividades futuras.
Management Response: [Added: 2013/12/26]

La tercera fase del proyecto trabajará con un componente específico de este tema.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Generación de protocolos para la atención y prevención de conductas de riesgo
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed Se generaron los documentos que emplea actualmente la SEP History
Fortalecer actividades artísticas y/o culturales como medio de expresión de los y jóvenes
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed En la nueva etapa del proyecto se implemento en el área de habilidades socio emosionales History
Promover actividades entre los propios jóvenes para fomentar la autoestima (proyectos juveniles, grupos de reflexión)
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed Se realizaron varias reuniones y son parte ahora de las actividades dentro de las acciones de la nueva etapa del proyecto y que la SEP empela como practicas. History
Fomentar liderazgos juveniles al interior de las escuelas
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica dle proyecto 2014/08 Completed Se realizan reuniones en los planteles para que exista cambios de experiencias y mayor apertura entre los jovenes. History
5. Recommendation: En relación con el tema de Embarazo Temprano, se sugiere revisar los mecanismos de transmisión de la información en cuanto a derechos sexuales y reproductivos para que haya una mejor respuesta en el sentido esperado
Management Response: [Added: 2013/12/26]

La tercera fase del proyecto tendra un componente especializdo en este tema.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Campañas que presenten de forma atractiva los efectos del embarazo temprano tanto en mujeres como hombres.
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed Se realizaron diversas campañas las cuales continúan en la siguiente etapa del proyecto. History
Generar grupos de reflexión con base en testimonios del cambio de vida producto del embarazo
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed Se realizaron reuniones a diferentes niveles con campañas de consientización y apoyo los cuales siguen en la siguiente etapa del proyecto History
6. Recommendation: Hacer análisis estratificados para algunos de los indicadores relevantes de los dominios del Programa.
Management Response: [Added: 2013/12/26]

La terera fase del proyecto incluria una linea de base con indicadores especificos para cada componente.

Key Actions:

Key Action Responsible DueDate Status Comments Documents
Focalizar el diseño de indicadores hacia los principales riesgos (adicciones, embarazo temprano, violencias y baja autoestima)
[Added: 2013/12/26] [Last Updated: 2017/12/26]
Coordinacion tecnica del proyecto 2014/08 Completed La nueva etapa del proyecto tiene un desarrollo de diversos indicadores del proyecto History

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